让我们深入探讨学习的变革，从被动到主动，从笼统到具体，再到精细化的理解。

在我们的学习生涯中，最初的方式往往是被动接收。从小学到初中，我们被教师灌输各种知识，这种方式虽然科学且有效，但它的局限性也很明显。到了大学，我们必须将这种模式升级为更加积极主动的学习方式。因为在大学里，老师不会像在中小学那样逼着我们学习，这时候，真正的学习开始于我们的自觉自愿。但这仅仅是对主动学习的浅显理解。真正的主动学习并不仅仅是自发地拿起书本阅读那么简单。

真正的主动学习意味着我们需要建立自己的学习大纲。这需要我们深入了解自己的需求，选择适合自己的学习路径。大学虽然给了我们专业的方向，但现实生活中的技术和知识已经被职业细分化了。我们需要根据自己的兴趣和职业规划，去招聘网站寻找自己向往的职位，了解这些职位的具体需求，然后据此制定自己的学习计划。在这个过程中，我们可能需要尝试和转换，但最终找到最适合自己的方向，然后坚持学下去。

接下来，我们要明白学习不只是为了考试，而是为了工作。面对一项技术或知识，我们不仅要了解它是什么、做什么用的（what），还要明白为什么要用到这项技术（why），以及如何去具体应用（how）。这就是所谓的WWH学习方式。通过这种方式，我们可以对一项技术有深刻的认识，再通过不断的实践，最终掌握它。

以DHCP（动态主机分配协议）为例，我们要明白它是什么、作用是什么、为什么使用它以及如何使用它。只有真正理解了这些，我们才有可能去熟练掌握这项技术。同时我们也可以对这个问题进行更深层次的探讨和研究。通过实践不断熟悉并掌握这项技术的精髓和实质。在这个过程中我们可能会遇到困难和挑战但是只要我们有足够的热情和毅力就一定能够克服并取得成功。这就是学习的真正意义所在也是我们在大学期间应该追求的目标和方向。通过不断地学习和实践我们可以为自己的未来打下坚实的基础并迎接各种挑战和机遇的实现自我价值的提升和社会贡献的实现。让我们从被动走向主动从茫然走向清晰向着自己的职业目标努力前进吧！